全て自由な実習

私の学校は一昨年から全ての授業と実習で

ポートフォリオ制度が導入されました。

ポートフォリオは簡単に説明すると

形式などの決まりにとらわれず

自ら学ぶといった感じです。

つまり実習の記録物の用紙の規定もなく

理論家(ヘンダーソン、ゴードン)などの

看護過程の立て方も、関連図も

殆ど学んでいません。

関連図も書くか書かないかは自由

計画もどう立てようが自由

とにかく全てが自由です。

実習では担当教員に何か相談しても

自由だから、貴方の好きなようにと言われます。

しかし自由、自由と言われても

根本を習っていないのに

自分のやり方を見つけるのは難しく

学生は皆、混乱しています。

実習ではもちろん、各々のやり方で

記録や事前学習をしますが

はたしてそのやり方が正しいかわからず

皆とても不安がっています。

いつも皆さんの投稿を読んで

記録の形式があったりするのを見ると

大変だとは思いますが、羨ましくなります。

教員から、ポートフォリオで

育った貴方たちが病院で

使いものになるか心配、などと

言われたりします。

教育方針なので仕方ないのですが。

私は働き出したときちゃんと

看護過程や記録が書けるか心配です。

話しが長くなってしまいましたが

皆さんの中にも、私のような

学校のところはありますか？

またポートフォリオについて

どう思われますか？

またよければ、皆さんの

実習の記録などのやり方？を

聞かせていただければ嬉しいです。

やまださん